一、爱惜衣服语言故事的中班教案
故事名称：《爱惜衣服的小猫咪》
教学目标：
培养幼儿对爱护衣物的意识和行为。
培养幼儿的绘本阅读和听说能力。
培养幼儿的创造性思维和合作精神。
教学准备：
绘本《爱惜衣服的小猫咪》（或类似主题的绘本）
图片或实物服装样品
绘画及颜料
扮演小猫咪的儿歌或音乐
教学过程：
导入活动：
向幼儿展示一些图片或实物样品，让他们观察并描述不同类型的衣物。引发他们对衣物的爱护和珍惜的思考。
故事时间：
读绘本《爱惜衣服的小猫咪》，引导幼儿注意故事中小猫咪如何细心爱护自己的衣服，并与小朋友分享这个故事。
讨论与分享：
让幼儿回顾和讨论故事中小猫咪是如何爱惜衣服的，引导他们分享自己爱惜衣物的经验和观点。
创意绘画：
提供纸张、颜料和画笔，让幼儿自由绘制一幅与爱护衣物有关的画，鼓励他们表达对衣物的珍视之情。
儿歌或音乐活动：
播放或唱一首有关小猫咪或衣物的儿歌，让幼儿跟随节奏摆动身体，体验与小猫咪一起爱护和珍惜衣物的快乐氛围。
教学总结：
回顾今天的活动，强调爱护衣物的重要性，并邀请幼儿汇报他们的绘画作品和体验分享。
扩展活动：
角色扮演：安排幼儿扮演小猫咪和衣服的角色，通过角色扮演进一步强化爱护衣物的概念。
DIY衣物修补：与家长的合作下，让幼儿参与简单的衣物修补活动，培养他们对衣物的维护意识。
通过这个教案，幼儿能够在故事中感受到爱护衣物的重要性，并通过亲身参与活动，进一步理解并实践爱护衣物的行为。
二、一年级综合实践正确用眼教案？
不要躺着看书，不要边走路边看书，不要在暗的光线看书，要做好眼保健操，看电视和电脑的时间不能太长，要保持一定的距离，不能坐的太近，不要用脏手去揉眼睛，因为会把细菌带进眼睛里去，要定期检查视力如果视力模糊需要矫正，坐姿态度要端正。
三、小学综合实践家乡的特产知多少教学设计？
《家乡特产知多少》教案 教学目标： 1、了解家乡有哪些特产，感受祖国物产丰富。
2、了解家乡的自然环境，经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的发展，激起爱家乡的豪情。3、培养搜集资料，处理材料的能力。教学重点：多种渠道地搜集家乡特产的宣传资料，广泛地知道各地特产的名称。教学难点：能够找到家乡的特产和自然环境有关，与当地经济发展有关。教师准备：课件 学生准备： 1、调查家乡的特产的知名度。2、以小组为单位搜集家乡的特产。教学时间：2课时 第一课时 一、了解特产特点 1、出示图片，图上的产品你认识吗?吃过吗? 2、这些产品有什么特点? 3、这些产品都是一个地方所特有的，因为颇具特色，所以闻名全国，这些产品就是我们日常说的————特产。(特产是指一个地方特有的产品，他不为其他地方所有，也指一个地方的著名产品。) 二、了解各地特产 1、你知道我国各地有哪些特产吗?学习课文后汇报交流。根据学生说的随机课件出示特产的图片或资料。四、三年级综合实践教案怎样制定活动方案？
设计意图： 体育活动是孩子们很喜欢参与的活动，本次体育游戏《狡猾的狐狸在哪里》是练习躲闪能力和四肢的敏捷，活动中孩子们充分锻炼了这些能力。 活动目标： 1、幼儿能够熟悉音乐，欢快地随音乐做游戏。 2、锻炼幼儿的观察能力，能够找出扮演狐狸的小朋友。 活动准备： 音乐、圆形标记